Angela Greenfield Oct 20, 2011:

Вот нашла рекомендации для детей с дислексией (это выдержка из формы, в которую нужно вносить имена ученика и родителей, поэтому она выглядит так странно): Under the supervision of (a parent) "student's name" will complete written assignments by dictating to (a parent) who (1) types or writes word for word what the student says (2) reads the dictation back to the student, (3) rewrites or revises the dictation at the students direction, and (4) does not interfere with the authoring of the text by offering suggestions, comments, or judgments about the content (even if asked). The scribe will place a statement at the bottom of each document scribed, saying (Scribed by (scribe’s name) , word-for-word)

http://www.discoveret.org/dyslexia/Scribe.html

Angela Greenfield Oct 20, 2011:

Вообще-то это одна из методик обучения детей, у которых нормально развита речь, но они испытывают трудности с письмом. Для этого мама, папа или бабушка выполняют роль "писца", а ребенок диктует. Потом ребенок берет написанное писцом творчество и копирует себе в тетрадку. Считается, что таким способом у ребенка разовьется письменная речь.