"A l'art de l'objet qui pouvait convoquer de façon définitive et temporaire les objets du monde quotidien, celui des attitudes a ajouté l'utilisation d'un certain type de signes, comme des fragments de paysages, des espaces d'exposition, des actions et des processus qui ont permis aux arts plastiques une transversalité et une universalité de leurs propos qui n'étaient plus possibles avec l'évolution contemporaine du monde de l'image."
http://www.culture.gouv.fr/culture/actual/art/poinsot.htm

" Occupant au sein du Pop Art américain une place originale, Oldenburg propose dès 1962 sa propre version de cet art de l’objet, en choisissant d’imiter des objets banals, quotidiens, immédiatement reconnaissables."
http://pedagogie.ac-montpellier.fr/disciplines/arts/arts_pla...

"Ainsi, les activités menées font toutes référence en
permanence à l’Art de l’Objet. Trois registres d’objets de
références : ready-mades, objets trouvés, objet à fonctionnement symbolique, "
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/culture/centreartcontemporai...